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幼小接続カリキュラム(アプローチカリキュラム・スタートカリキュラム)熊本市版と小中連携カリキュラム「熊本市スタンダード」について

最終更新日:2021年10月15日
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幼小接続カリキュラム(アプローチカリキュラム・スタートカリキュラム)熊本市版と小中連携カリキュラム「熊本市スタンダード」について

 

現在、熊本市教育大綱(令和2~令和5年度)の基本理念「豊かな人生とよりよい社会を創造するために、自ら考え主体的に行動できる人を育む」に向け、幼小中連携教育及び小中一貫教育に取り組んでいます。施策の基本方針「(1)主体的に考え行動する力を育む教育の推進」の「1 自ら学びに向かう力を育む教育の推進」の中で、探究型の学びを充実させるとともに、小中一貫教育や幼小中の連携等を推進することにより、学力向上と児童生徒指導の充実を図っているところです。

 

以下は、平成28~31年度の熊本市教育方針にある、「公共の精神を尊び、豊かな人間性と創造性を備え、『徳・知・体』の調和のとれた次代を担う子ども」の育成に向け、平成30年度に作成したものです。

PDF 小中連携カリキュラム【熊本市スタンダード】 新しいウィンドウで(PDF:169.4キロバイト)

これらを活用することで、幼・小・中の滑らかな接続や小中一貫教育の推進を図っています。

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